کتابخانه عمومی بالقرآن

فهرست

• پیشگفتار
• بخش یکم: کلیات
• اشاره
• أ. تاریخچۀ تعارض علم و دین در غرب
• ب . مقصود از تعارض چیست؟
• ج. اقسام تعارض علم و دین
• بخش دوم: زمینه ها و علل تعارض
• اشاره
• فصل اول
• أ. زمینه های روان شناختی
• اشاره
• شواهد و مثال ها
• أ. برخوردهای جاهلانۀ کاچینی
• ب- ماه عسل گالیله با دو پاپ
• ج- خصوصیات روانی و اخلاق گالیله
• د. برخوردهای شتاب زده کلیسا با نظریه های علمی
• ه- . ارزش گذاری بر اساس شخصیت ها و وابستگی ها
• و- برخوردهای تند و تکفیر آمیز کلیساییان
• ب. اسلام و زمینه های روان شناختی تعارض
• فصل دوم
• أ. زمینه های جامعه شناختی
• اشاره
• شواهد و دلایل تاریخی
• أ. قدرت طلبی عناصر ضد دین و علم
• ب- تحریف نامه های گالیله
• جمع بندی و نتیجه گیری
• ب - ایجاد توهم تعارض به وسیله ناآگاهان و مغرضان
• ج - جو ناسالم برای بیان نظرها و انتقاد
• ب - اسلام و زمینه های جامعه شناختی تعارض
• فصل سوم
• أ. علل و زمینه های موجود در کشیشان مسیحی
• اشاره
• 1. عدم آشنایی کشیشان با پیشرفت های علوم تجربی
• 2. نشناختن هدف های اصیل دین و تعصب برخی از کشیشان دون پایه
• 3. جمود بر ظاهر الفاظ کتاب مقدس
• 3. عدم تمایز بین دین و برداشت های شخصی از آن. (سوء برداشت از دین)
• 5. انحصاری کردن فهم و تفسیر کتاب مقدس و قطعی پنداشتن آن ها
• 6. اصل مسلم دینی پنداشتن دستگاه فلسفی ارسطویی
• 7. پذیرش نظریه های علمی به عنوان بخشی از دین و قطعی پنداشتن آن ها
• 8. علاقه متکلمان و مدافعان عقاید دینی به اظهار نظر دربارۀ نظریه های علمی
• ب - روحانیت اسلام و علل و زمینه های تعارض
• فصل چهارم
• علل و زمینه های موجود در دانشمندان علوم تجربی
• اشاره
• 1. عدم آشنایی با حقایق دین (سوء تعبیر دینی و غفلت از حقیقت دین)
• 2. قطعی و واقع نما پنداشتن نظریه های علمی و اصرار در تحمیل آن ها بر دین
• 3. نتیجه گیری عقیدتی از نظریه های علمی و دخالت در تفسیر کتاب مقدس
• اشاره
• أ. دخالت گالیله در تفسیر کتاب مقدس.
• ب. دخالت دانشمندان علوم تجربی در کلام (قطعی انگاشتن نظریۀ تکامل و نتایج کلامی از آن گرفتن)
• 4. علاقۀ دانشمندان علوم تجربی به ارائۀ نظام های متافیزیکی فراگیر
• 5. خارج شدن دانش تجربی از دست افراد متعهد، با ایمان و دلسوز
• 6. علوم تجربی را تنها راه رسیدن به حقیقت پنداشتن
• فصل پنجم
• أ. نارسایی های موجود در حوزه های پژوهشی علم و دین
• اشاره
• 1. عدم تمایز حوزه ها و قلمرو علم و دین
• 2. راه یابی خرافات در دین
• 3. عدم تعادل بین روش قیاسی و تجربی در علوم
• 4. جدا نکردن ضروریات دین از غیر آن
• 5. کمبود تفسیرهای صحیح، ساده و متنوع از متون مقدس وعقاید دینی
• 6. عدم تعادل در توجه به دنیا و آخرت
• 7. عدم تمایز بین نص، ظاهر و تأویل در تفسیر کتاب مقدس
• 8. تصویر نادرست از خداوند
• 9. ضعف دستگاه فلسفی غرب
• ب. اسلام و نارسایی حوزه های پژوهشی علم و دین
• بخش سوم: رهیافت ها
• اشاره
• أ. راهکارهای جلوگیری از تعارض علم و دین
• ب. اشاره ای به علم و دین در اسلام