فهرست
- پیشگفتار
- فصل اول: کلیات
- اشاره
- الف) ورزش
- ب) اخلاق
- ج) اخلاق ورزشی
- د) رسانه
- ه) اخلاق ورزشی در رسانه
- الف) اطاعت و بندگی
- ب) تقویت سیستم عصبی و شادابی روح و روان
- ج) آثار افراط در ورزش
- فصل دوم: بایدها و نبایدهای ورزش در اسلام
- اشاره
- الف) قرآن
- ب) ورزش و اخلاق ورزشی در کلام معصومان علیهم السلام
- ج) ورزش و اخلاق ورزشی در سیره معصومان علیهم السلام
- اشاره
- آداب مسابقه در بیان امیرمؤمنان، علی علیه السلام
- چهارده برداشت اخلاقی از داستان تیراندازی امام محمدباقر علیه السلام
- د) ورزش از دیدگاه امام خمینی رحمه الله
- ه) دیدگاه های مقام معظم رهبری
- و) احکام ورزشی
- الف) ایمان با مراحل سه گانه آن
- ب) امین بودن
- ج) دانش و بینش
- د) پیشی گرفتن در کار خیر
- ه) حمایت از ستم دیده
- و) گذشت و بخشش
- ز) فروتنی
- اشاره
- دامنه تواضع:
- ح) پرهیز از غرور
- ط) راستی و درست کاری
- ی) آراستگی ظاهر و باطن
- ک) نیک رفتاری
- ل) تعهد به احکام شرعی
- م) احترام به پیشکسوت
- ن) جوانمردی
- اشاره
- وظایف شاگرد نسبت به استاد
- الف) تواضع در مقابل استاد
- ب) سکوت و فراگیری مطالب
- ج) شرف یابی به محضر استاد
- د) یاری و کمک خواستن در فراگیری علم
- ه) انتقال درست آموخته ها به دیگران
- و) پرهیز از سخن گفتن با صدای بلند
- اشاره
- یک ملا حسین کاشفی
- اشاره
- شرایط مربیان کشتی از نظر واعظ کاشفی
- ویژگی های کشتی گیر مسلمان از نظر واعظ کاشفی
- دو حقوق شاگرد از دیدگاه شهید ثانی
- الف) هدف های بهداشتی
- ب) هدف های پرورشی و اخلاقی
- ج) هدف های روانی و اجتماعی
- د) هدف های حرکتی و مهارتی
- الف) کارکرد اقتصادی
- ب) کارکرد اجتماعی فرهنگی
- ج) کارکرد بهداشتی
- د) کارکرد سیاسی
- فصل سوم: عوامل مؤثر بر بروز بداخلاقی های ورزشی
- فصل چهارم: اخلاق ورزشی در رسانه
- فصل پنجم: بایدها و نبایدهایاخلاق ورزشی بانوان در رسانه
- اشاره
- الف) توجه به ارتباط خوب بانوان ورزشکار و خانواده
- ب) بازتاب صفات پسندیده و شایسته بانوانِ ورزشکار
- ج) ترویج سبک زندگی اسلامی ایرانی
- د) کنترل احساسات و غلبه بر هیجان ها
- ه) حفظ حجاب
- اشاره
- اول مفهوم عفاف
- دوم دامنه عفت
- سوم عفاف در گفتار
- چهارم رفتار عفیفانه
- اشاره
- الف) صحبت و معاشرت در حد ضرورت
- ب) معاشرت همراه با متانت
- ج) پرهیز از خلوت با نامحرم
- د) دست ندادن
- ه) پرهیز از خودنمایی «تَبَرُّجْ»
- اول قهرمان سازی
- دوم آموزش و اطلاع رسانی
- سوم الگودهی
- چهارم تکریم الگوهای مثبت ورزشی
- پنجم جهت دهی افکار جامعه
- الف) پرهیز از ورزش های خشن
- ب) پرهیز از آسیب رسانی بر کرامت زن
- ج) دوری از حسد
- د) پرهیز از مُدگرایی زنان ورزشکار
- د) پرهیز از سیاست زدگی
- الف) گسترش فرهنگ دینی و باور حجاب
- ب) حفظ هویت فردی، اسلامی و ملی
- ج) مقابله با تبلیغات فمنیستی غرب
- فصل ششم: راهکارهای ترویج اخلاق ورزشی در رسانه
- اشاره
- الف) موانع و مشکلات اجتماعی در شکل گیری ورزش همگانی
- ب) راه کارهای شکل گیری ورزش همگانی
- الف) فیلم
- ب) داستان
- اشاره
- 1. ورزش و شخصیت های داستان
- 2. الگوسازی در داستان
- 3. توجه به ارزش و اهمیت ورزش در داستان
- اشاره
- پهلوان جوانمرد
- روایتی دیگر از پهلوانی
- ارزشمندترین نشان
- حضور در هیئت های مذهبی و احترام پدر
- عشق و ارادت تختی به اهل بیت علیهم السلام
- ساده مثل همیشه
- نماز و قرآن
- کظم غیظ (فروخوردن خشم)
- پلاستیک به جای ساک ورزشی
- والیبال
- شرط بندی
- ورزش وسیله است
- قهرمان
- پوریای ولی
- توپ و توپخانه
- الف) گوینده
- اشاره
- اول نکته هایی درباره گویندگان
- دوم آسیب شناسی اجرای گویندگان
- ب) مصاحبه ها
- اشاره
- اول مصاحبه کننده
- اشاره
- یک رعایت ادب دو گفتار و رفتار نیکو
- سه دوری از چاپلوسی
- چهار استفاده از ادبیات و الفاظ مناسب
- پنج دادن فرصت مناسب به مصاحبه شونده برای پاسخ گویی
- شش استفاده نکردن از پرسش های تکراری
- هفت وارد نشدن به حریم شخصی مصاحبه شونده
- هشت وارد نکردن مصاحبه شونده در مسائل شخصی و حاشیه ای
- نه آگاهی داشتن مصاحبه کننده نسبت به پرسش های مصاحبه
- ده گسترش دایره لغت مصاحبه کننده
- یازده رابطه مستقیم میان سطح آگاهی مصاحبه شونده و مصاحبهگر
- دوازده شناسایی کارشناسان پیش از مصاحبه (تعدد مصاحبه شونده)
- سیزده یادآوری مناسبتهای ملی مذهبی در خلال مصاحبه
- چهارده برداشت های اخلاقی از مصاحبه
- دوم مصاحبه شونده
- سوم موضوع مصاحبه
- ج) گزارش های ورزشی
- اشاره
- اول گزارشگران
- دوم گزارش های ورزشی تصویری و شنیداری
- سوم کارشناسان
- اشاره
- 1. تعریفی از کارشناس ورزش
- 2. ویژگی ها و شرایط کارشناس
- الف) جزو نخبگان رشته ورزشی مربوط باشد. (نه الزاماً قهرمان ورزشی)
- ب) آگاهی از اطلاعات فنی و معلومات پیرامون رشته مربوطه
- ج) آشنایی با ساختار ورزش در سطح کشور، آسیا و جهان
- د) قدرت بر انتقال و بیان مطالب و نظریات کارشناس
- ه ) استفاده نکردن از اصطلاحات بیگانه (غیر از اصطلاحات رایج ورزشی)
- و) عدم حضور اصحاب ورزش که دارای شخصیتی غیرموجه هستند در برنامه های رسانه
- ز) رعایت آداب معاشرت در گفتار و رفتار
- ح) وابسته نبودن به جریان های سیاسی و دسته بندی های ورزشی
- ط) رعایت عدالت و مروت
- ی) رعایت مراتب حضور در رسانه
- ک) دارا بودن ضوابط عمومی کارشناس از نظر رسانه ملی
- ل) عدم استفاده دائم از کارشناسان دولتی و مسئول
- اشاره
- نکاتی درباره کارشناسی ورزشی و ارتباط آن با اخلاق ورزشی
- پیشنهاد درباره بخش کارشناسی
- د) تعامل ورزش با دیگر برنامه ها
- اشاره
- یک ورزش و برنامه کودک و نوجوان
- دو ورزش و گزارش های خبری
- نکته های اخلاقی در خبرنویسی
- سه ورزش و برنامه های مستند اول مستند ورزش و ورزشکاران
- دوم مستند رویدادهای ورزشی
- سوم مستند مکان ها و سازمان های ورزشی
- چهار پرداختن به ورزش با مفاهیم اخلاقی در برنامه های اجتماعی رسانه ملی
- پنج گفت وگوهای مردمی درباره ورزش
- و) تیتراژ «آرم برنامه»
- ز) زیرنویس ها و کلام مجری
- اشاره
- سخن بزرگان درباره ورزش
- ح) اشعار ورزشی
- ط) قطعه های ادبی در کلام مجری
- ی) کتاب شناسی (معرفی کتاب)
- الف) محورهای قابل توجه در برنامه ریزی کلان رسانه
- اشاره
- اول وحدت و همدلی مردم
- دوم برجسته شدن عِرق دینی و ملی
- ب) سفارش های اساسی به برنامه سازان
- اشاره
- ماده 9 اساس نامه و قانون اداره سازمان صدا و سیما
- الف) نگاه تخصصی و علمی و در عین حال اسلامی به مقوله اخلاق و تربیت در ورزش توسط رسانه ملی
- ب) نهادینه کردن فرهنگ عاشورایی، مذهبی در جامعه ورزشی
- ج) رسانه ای کردن ورزشکاران متخلق به اخلاق و برجسته نمودن ویژگی رفتاری این گونه ورزشکاران
- د) توجه ویژه به سیره و اخلاق شهدای ورزشکار
- ه) تهیه مستندها و برنامه های ویژه ورزشی با محور اخلاق
- و) مبارزه جدی و روشنگرانه رسانه با پدیده های مذموم در ورزش
- ز) نقدپذیری رسانه ملی
- ح) تولیدات فرهنگی
- ط) یارانه فرهنگی
- ی) آموزش فرهنگی
- ک) معرفت ورزشی
- جمع بندی
- منابع
سایز
اندازه متن
محتوایی برای این صفحه وجود ندارد.
فهرست
- پیشگفتار
- فصل اول: کلیات
- اشاره
- الف) ورزش
- ب) اخلاق
- ج) اخلاق ورزشی
- د) رسانه
- ه) اخلاق ورزشی در رسانه
- الف) اطاعت و بندگی
- ب) تقویت سیستم عصبی و شادابی روح و روان
- ج) آثار افراط در ورزش
- فصل دوم: بایدها و نبایدهای ورزش در اسلام
- اشاره
- الف) قرآن
- ب) ورزش و اخلاق ورزشی در کلام معصومان علیهم السلام
- ج) ورزش و اخلاق ورزشی در سیره معصومان علیهم السلام
- اشاره
- آداب مسابقه در بیان امیرمؤمنان، علی علیه السلام
- چهارده برداشت اخلاقی از داستان تیراندازی امام محمدباقر علیه السلام
- د) ورزش از دیدگاه امام خمینی رحمه الله
- ه) دیدگاه های مقام معظم رهبری
- و) احکام ورزشی
- الف) ایمان با مراحل سه گانه آن
- ب) امین بودن
- ج) دانش و بینش
- د) پیشی گرفتن در کار خیر
- ه) حمایت از ستم دیده
- و) گذشت و بخشش
- ز) فروتنی
- اشاره
- دامنه تواضع:
- ح) پرهیز از غرور
- ط) راستی و درست کاری
- ی) آراستگی ظاهر و باطن
- ک) نیک رفتاری
- ل) تعهد به احکام شرعی
- م) احترام به پیشکسوت
- ن) جوانمردی
- اشاره
- وظایف شاگرد نسبت به استاد
- الف) تواضع در مقابل استاد
- ب) سکوت و فراگیری مطالب
- ج) شرف یابی به محضر استاد
- د) یاری و کمک خواستن در فراگیری علم
- ه) انتقال درست آموخته ها به دیگران
- و) پرهیز از سخن گفتن با صدای بلند
- اشاره
- یک ملا حسین کاشفی
- اشاره
- شرایط مربیان کشتی از نظر واعظ کاشفی
- ویژگی های کشتی گیر مسلمان از نظر واعظ کاشفی
- دو حقوق شاگرد از دیدگاه شهید ثانی
- الف) هدف های بهداشتی
- ب) هدف های پرورشی و اخلاقی
- ج) هدف های روانی و اجتماعی
- د) هدف های حرکتی و مهارتی
- الف) کارکرد اقتصادی
- ب) کارکرد اجتماعی فرهنگی
- ج) کارکرد بهداشتی
- د) کارکرد سیاسی
- فصل سوم: عوامل مؤثر بر بروز بداخلاقی های ورزشی
- فصل چهارم: اخلاق ورزشی در رسانه
- فصل پنجم: بایدها و نبایدهایاخلاق ورزشی بانوان در رسانه
- اشاره
- الف) توجه به ارتباط خوب بانوان ورزشکار و خانواده
- ب) بازتاب صفات پسندیده و شایسته بانوانِ ورزشکار
- ج) ترویج سبک زندگی اسلامی ایرانی
- د) کنترل احساسات و غلبه بر هیجان ها
- ه) حفظ حجاب
- اشاره
- اول مفهوم عفاف
- دوم دامنه عفت
- سوم عفاف در گفتار
- چهارم رفتار عفیفانه
- اشاره
- الف) صحبت و معاشرت در حد ضرورت
- ب) معاشرت همراه با متانت
- ج) پرهیز از خلوت با نامحرم
- د) دست ندادن
- ه) پرهیز از خودنمایی «تَبَرُّجْ»
- اول قهرمان سازی
- دوم آموزش و اطلاع رسانی
- سوم الگودهی
- چهارم تکریم الگوهای مثبت ورزشی
- پنجم جهت دهی افکار جامعه
- الف) پرهیز از ورزش های خشن
- ب) پرهیز از آسیب رسانی بر کرامت زن
- ج) دوری از حسد
- د) پرهیز از مُدگرایی زنان ورزشکار
- د) پرهیز از سیاست زدگی
- الف) گسترش فرهنگ دینی و باور حجاب
- ب) حفظ هویت فردی، اسلامی و ملی
- ج) مقابله با تبلیغات فمنیستی غرب
- فصل ششم: راهکارهای ترویج اخلاق ورزشی در رسانه
- اشاره
- الف) موانع و مشکلات اجتماعی در شکل گیری ورزش همگانی
- ب) راه کارهای شکل گیری ورزش همگانی
- الف) فیلم
- ب) داستان
- اشاره
- 1. ورزش و شخصیت های داستان
- 2. الگوسازی در داستان
- 3. توجه به ارزش و اهمیت ورزش در داستان
- اشاره
- پهلوان جوانمرد
- روایتی دیگر از پهلوانی
- ارزشمندترین نشان
- حضور در هیئت های مذهبی و احترام پدر
- عشق و ارادت تختی به اهل بیت علیهم السلام
- ساده مثل همیشه
- نماز و قرآن
- کظم غیظ (فروخوردن خشم)
- پلاستیک به جای ساک ورزشی
- والیبال
- شرط بندی
- ورزش وسیله است
- قهرمان
- پوریای ولی
- توپ و توپخانه
- الف) گوینده
- اشاره
- اول نکته هایی درباره گویندگان
- دوم آسیب شناسی اجرای گویندگان
- ب) مصاحبه ها
- اشاره
- اول مصاحبه کننده
- اشاره
- یک رعایت ادب دو گفتار و رفتار نیکو
- سه دوری از چاپلوسی
- چهار استفاده از ادبیات و الفاظ مناسب
- پنج دادن فرصت مناسب به مصاحبه شونده برای پاسخ گویی
- شش استفاده نکردن از پرسش های تکراری
- هفت وارد نشدن به حریم شخصی مصاحبه شونده
- هشت وارد نکردن مصاحبه شونده در مسائل شخصی و حاشیه ای
- نه آگاهی داشتن مصاحبه کننده نسبت به پرسش های مصاحبه
- ده گسترش دایره لغت مصاحبه کننده
- یازده رابطه مستقیم میان سطح آگاهی مصاحبه شونده و مصاحبهگر
- دوازده شناسایی کارشناسان پیش از مصاحبه (تعدد مصاحبه شونده)
- سیزده یادآوری مناسبتهای ملی مذهبی در خلال مصاحبه
- چهارده برداشت های اخلاقی از مصاحبه
- دوم مصاحبه شونده
- سوم موضوع مصاحبه
- ج) گزارش های ورزشی
- اشاره
- اول گزارشگران
- دوم گزارش های ورزشی تصویری و شنیداری
- سوم کارشناسان
- اشاره
- 1. تعریفی از کارشناس ورزش
- 2. ویژگی ها و شرایط کارشناس
- الف) جزو نخبگان رشته ورزشی مربوط باشد. (نه الزاماً قهرمان ورزشی)
- ب) آگاهی از اطلاعات فنی و معلومات پیرامون رشته مربوطه
- ج) آشنایی با ساختار ورزش در سطح کشور، آسیا و جهان
- د) قدرت بر انتقال و بیان مطالب و نظریات کارشناس
- ه ) استفاده نکردن از اصطلاحات بیگانه (غیر از اصطلاحات رایج ورزشی)
- و) عدم حضور اصحاب ورزش که دارای شخصیتی غیرموجه هستند در برنامه های رسانه
- ز) رعایت آداب معاشرت در گفتار و رفتار
- ح) وابسته نبودن به جریان های سیاسی و دسته بندی های ورزشی
- ط) رعایت عدالت و مروت
- ی) رعایت مراتب حضور در رسانه
- ک) دارا بودن ضوابط عمومی کارشناس از نظر رسانه ملی
- ل) عدم استفاده دائم از کارشناسان دولتی و مسئول
- اشاره
- نکاتی درباره کارشناسی ورزشی و ارتباط آن با اخلاق ورزشی
- پیشنهاد درباره بخش کارشناسی
- د) تعامل ورزش با دیگر برنامه ها
- اشاره
- یک ورزش و برنامه کودک و نوجوان
- دو ورزش و گزارش های خبری
- نکته های اخلاقی در خبرنویسی
- سه ورزش و برنامه های مستند اول مستند ورزش و ورزشکاران
- دوم مستند رویدادهای ورزشی
- سوم مستند مکان ها و سازمان های ورزشی
- چهار پرداختن به ورزش با مفاهیم اخلاقی در برنامه های اجتماعی رسانه ملی
- پنج گفت وگوهای مردمی درباره ورزش
- و) تیتراژ «آرم برنامه»
- ز) زیرنویس ها و کلام مجری
- اشاره
- سخن بزرگان درباره ورزش
- ح) اشعار ورزشی
- ط) قطعه های ادبی در کلام مجری
- ی) کتاب شناسی (معرفی کتاب)
- الف) محورهای قابل توجه در برنامه ریزی کلان رسانه
- اشاره
- اول وحدت و همدلی مردم
- دوم برجسته شدن عِرق دینی و ملی
- ب) سفارش های اساسی به برنامه سازان
- اشاره
- ماده 9 اساس نامه و قانون اداره سازمان صدا و سیما
- الف) نگاه تخصصی و علمی و در عین حال اسلامی به مقوله اخلاق و تربیت در ورزش توسط رسانه ملی
- ب) نهادینه کردن فرهنگ عاشورایی، مذهبی در جامعه ورزشی
- ج) رسانه ای کردن ورزشکاران متخلق به اخلاق و برجسته نمودن ویژگی رفتاری این گونه ورزشکاران
- د) توجه ویژه به سیره و اخلاق شهدای ورزشکار
- ه) تهیه مستندها و برنامه های ویژه ورزشی با محور اخلاق
- و) مبارزه جدی و روشنگرانه رسانه با پدیده های مذموم در ورزش
- ز) نقدپذیری رسانه ملی
- ح) تولیدات فرهنگی
- ط) یارانه فرهنگی
- ی) آموزش فرهنگی
- ک) معرفت ورزشی
- جمع بندی
- منابع
اطلاعات کتاب
عنوان: اخلاق ورزشی در رسانه
نویسنده: سید محسن حسینی هرندی
ناشر: مرکز پژوهش های اسلامی
تعداد صفحات: 295
جلد: 1
موضوعات: اجتماع, ورزش, زنان, رسانه, اسلام, اخلاق