کتابخانه عمومی بالقرآن

فهرست

• تقدیم به
• اشاره
• 1. مفهوم شناسی
• 1.1. مفهوم تربیت
• 2.1. مفهوم مربی
• 3.1. مفهوم آموزش
• 4.1. مفهوم مبانی آموزش
• 5.1. مفهوم روش
• 6.1. مفهوم شیوه
• 2. توضیح و تشکر
• اشاره
• 1. ساختار دین اسلام
• اشاره
• 1.1. اعتقادات
• 3.1. احکام
• 2. تربیت عبادی
• اشاره
• 1.2. تعریف عبادت
• 3. آموزش نماز در سیرۀ معصومان
• اشاره
• 1.3. روش آموزش نماز
• 3،2موظف کردن والدین به آموزش نماز به فرزندان
• 3.3 سن شروع آموزش نماز به کودکان
• 4.3. سهل گیری در آموزش نماز به کودکان
• اشاره
• 1.1. چشاندن محبت خدا به کودک
• 2.1. ایجاد علاقه به اولیای الهی
• 3.1. ضرورت اصلاح نیت در مربی و متربی
• 4.1. ارتباط کلامی مناسب و به کاربردن روش گفت وگو
• 5.1. وضعیت ظاهری مناسب
• 6.1. خوش خلقی
• اشاره
• 1.2. تداوم مربیان
• 3.2. تمرین
• 4.2. پاسخ دادن به کنجکاوی های کودک
• 6.2. طولانی نکردن نمازهای جماعت یا مراسم مذهبی
• اشاره
• 1.6.2. درک کودکان و نوجوانان از مفهوم مسجد و نمازجماعت
• اشاره
• نمونۀ اول
• نمونۀ دوم
• چندنمونه تمرین
• 7.2. ارتباط خانه و مدرسه
• 8.2. ارتباط با خانواده های مذهبی
• 9.2. هم نشینی با دوستان نمازخوان
• 10.2. معرفی کردن نماز به عنوان دارویی آرام بخش و درمانی مؤثر
• اشاره
• 1.11.2. نوع پاداش ها
• 2.11.2. طبقه بندی پاداش ها
• 1.2.11.2. پاداش های مادی
• اشاره
• 1. حرمت گذاری
• 2. اظهار محبت
• 3. نشان دادن اعتماد
• 5. نزدیک کردن به خود
• 6. دامنه دارکردن آزادی
• 8.دیگرپاداش ها
• اشاره
• 1.3. شیوۀ تداعی معانی در آموزش نماز
• 1.1.3. اصول تداعی معانی
• اشاره
• 3. اصل تضاد
• 2.1.3. استفاده از بهترین زمان و مناسب ترین مکان برای القای آموزه های دینی
• 3.1.3. توأم کردن نماز با تجربه های متنوع و خوشایند برای کودکان و نوجوانان
• 4.1.3. استفادۀ بهینه و مناسب از فضای مسجد و نمازخانه برای القای آموزه های دینی
• 2.3. روش القای غیرمستقیم
• اشاره
• 1.2.3. آموزش غیرمستقیم
• 2.2.3. روش گفت وگو، روش استفهامی (غیرمستقیم)
• 1.3.2.3. داستان
• اشاره
• 1.1.3.2.3. شیوۀ آموزش داستان های دینی
• 3.1.3.2.3. نکاتی مهم در آموزش داستان های دینی
• 3.3.2.3. شرح حال بزرگان
• 4.3.2.3. فیلم و کارتون و نمایشنامه
• اشاره
• 1.3.3. تثبیت فرهنگ نماز
• اشاره
• 1.1.3.3. پیامدهای تضاد در گفتار و رفتار مربی
• اشاره
• 1. ایجاد تنفر در متربی
• 2. ایجاد تزلزل و بی اعتمادی در متربیان
• 3. تعلیم ریا و نفاق
• 5. جرئت پیداکردن بر گناه
• 6. سایر پیامدها
• 3.3.3. جمع بندی
• 1.3.3.3. الگوهای نماز در هفت سال اول زندگی کودک
• 2.3.3.3. الگوهای نماز در هفت سال دوم زندگی کودک
• اشاره
• نماز اول
• نماز دوم
• اشاره
• 1.4. بررسی روایات
• اشاره
• دستۀ اول
• دستۀ دوم
• دستۀ سوم
• جمع بندی
• اشاره
• 1. مرحلۀ ابتدایی
• 2. مرحلۀ متوسطه
• 3. مرحلۀ نهایی
• اشاره
• 1.2.4. مرحلۀ زمینه سازی
• 2.2.4. مرحلۀ ابتدایی
• 3.2.4. مرحلۀ میانی
• 3.4. ویژگی های برنامۀ آموزش نماز در سیرۀ معصومان‰
• 4.4. جمع بندی
• اشاره
• توصیۀ دکتر علی قائمی
• 5.4. تمرین نماز قضا
• پیوست 1
• پاسخ به چند پرسش
• پاسخ:
• پاسخ: در پاسخ باید به دو نکتۀ مهم توجه کنیم:
• استفتائات شرعی
• پیوست 3
• اشاره
• 1.3. مَثَل
• 1.2.3. داستان سیب
• اشاره
• 2.1.2.3. ارزش نمازجماعت
• 1.3.3. طرح درس نور
• 2.3.3. طرح درس شکر
• 3.3.3. طرح درس نماز